BASIC LABORATORY SKILL
BASIC LABORATORY SKILL
Tahap
Pelaksanaan:
Kegiatan
laboratorium merupakan kegiatan yang melibatkan seluruh aktivitas, kreativitas
dan intelektualitas siswa. Salah satu keterampilan dan kreativitas yang
diperlukan dan harus dikuasai siswa adalah keterampilan merencanakan suatu
percobaan, meliputi keterampilan menentukan alat dan bahan, menentukan
variabel, menentukan hal-hal yang perlu diamati dan dicatat, menentukan
langkah kerja, serta cara pengolahan data untuk menarik kesimpulan sementara.
Bagi
peserta didik diadakannya praktikum selain dapat melatih bagaimana penggunaan
alat dan bahan yang tepat, juga membantu pemahaman mereka terhadap materi Biologi yang diajarkan di kelas.
Dalam melaksankan kegiatan seorang guru atau laboran
harus memiliki Keterampilan dasar (basic
skill) meliputi:
observasi, mengukur, klasifikasi, komunikasi, membuat inferensi, dan membuat
prediksi.
Pada saat melaksankan praktikum ada beberapa yang perlu diperhatikan
Ketrampilan dasar (Basic
Laboratory Skill) antara lain
yaitu:
a. Praktikan memasuki
laboratorium sudah mengenakan jas laboratorium masker, sarung
tangan, sepatu ket, dan sebagainya Setelah masuk laboratorium praktikan wajib mengisi
daftar hadir tidak lebih dari 15 menit.
b. Mengisi kartu
kendali praktikum yang di tandatangai oleh asisten atau laboran dan Melakukan
pretest untuk melihat kemampuan awal peserta didik untuk meikuti praktikum di
laboratorium dan memberikan pemetaan terhadap kemampuan peserta didik.
c. Dapat mensterilkan atau mengkalibrasi
alat-alat dan mengenali jenis-jenis zat yang digunakan saat melakukan praktikum
di laboratorium.
d. wajib mengikuti pengarahan dari
asisten, baik mengenai prosedur praktikum maupun penggunaan peralatan. untuk menjadi perhatian asisten memberikan penjelasan dan menunjukan Video untuk Memasang dan Melepas Blade Scalpel.
Melepas Blade Scalpel
Memasang Blade Scalpel
e. Tidak diperkenakan
keluar-masuk laboratorium, makan dan minum, menggunakan telepon genggam,
membuat keributan serta menerima tamu.
f. Dapat melakukan praktikum sesuai
prosedur yang ada, menjaga
ketertiban dan keselamatan kerja, menjaga kebersihan serta bersikap sopan.
g. Dapat menyimpulkan hasil dari praktikum
dan membuat laporan yang berisi
pendahuluan, diagram alir percobaan, pustaka, hasil dan pembahasan serta
kesimpulan.
Dalam pelaksanaan Praktikum berikut
mengfokuskan pada Lichen (lumut kerak
merupakan gabungan antara fungi dan alga sehingga secara morfologi dan
fisiologi merupakan satu kesatuan. Tumbuhan ini tergolong tumbuhan perintis yang ikut
berperan dalam pembentukan tanah. Tumbuhan ini bersifat endolitik karena dapat
masuk pada bagian pinggir batu. Dalam hidupnya lichenes tidak memerlukan syarat
hidup yang tinggi dan tahan terhadap kekurangan air dalam jangka waktu yang
lama.
 |
Siapkan semua alat dan
bahan yang akan digunakan yaitu: adapun alat-alat yang digunakan pada praktikum
ini adalah Gelas Ukur, Mikroskop , Pipet tetes , dan Silet, dan Scalpel.
serta menggunakan bahan: Berbagai macam Lichen (lumut kerak), Aguadest secukupnya, dan Tisue 1 buah.
Gambar Alat-alat yang digunakan pada Praktikum Lichen
Gambar Bahan yang digunakan pada Praktikum Lichen
1.
Siapkan semua alat
dan bahan yang akan digunakan
2.
Gambarkan bentuk morfologi dari bahan yang
dibawa atau ambil gambarnya dengan kamera.
3.
Susunlah klasifikasinya.
4.
Siapkan mikroskop, objek glass dan cover
glass.
5.
Siapkan preparat Lichenes dan sayat tipis transparan secara
melintang, letakkan di atas objek glass dan tetesi dengan aquadest, kemudian
tutup dengan cover glass.
6.
Amatilah di bawah mikroskop dan gambarkan hasil pengamatan serta
berilah keterangan setiap gambar.
Dari penjabaran artikel di atas penulis
ingin mengajak berdisuksi terkait materi, mohon sekiranya dapat menjadi sumber
belajar dan pengetahuan bersama.
1.
Apabila seorang praktikan tidak memiliki ketrampilan
dasar dalam kerja dilaboratorium, rekomendasi apa yang bisa ditawarkan untuk
tetap terlaksananya praktikum?
2.
Apakah akan berjalan efektif dan efisien yang dilakukan
oleh praktikan tersebut?
3.
Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk
mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?
Daftar Rujukan
Ottander, C. & Grelsson, G. 2006. Laboratory work: the teachers’ perspective.
Journal of Biological Education.
40 (3): 113-118
Maknun D, Surtikanti R.R.H.K & Subahar T.S. 2012. Pemetaan Keterampilan Esensial Laboratorium
dalam Kegiatan Praktikum Ekologi. Jurnal
Pendidikan IPA Indonesia 1 (1): 1-7.
Menanggapi pertanyaan no 3. Mnrt saya pretes itu penting untuk dilaksanakan. Krna selain untk mngetahui pengetahuan awal siswa. Juga untk memudahkan guru perlu mngulang landasan teori yg akan d pratikumkan atau tidak. Selain itu untk lebih memantapkan pratikum yg akan d lksanakn dan mncapai tujuan dari terlaksanya pratikum.. sekian
BalasHapusMenanggapi pertanyaan nomor 3. Menurut saya, pretest cukup penting dilakukan untuk memastikan apakah praktikan sudah siap melakukan praktikum. Namun ada yang lebih penting dari pretest, yaitu adanya pendampingan ahli dalam praktikum yang dilakukan. Terima kasih
BalasHapusmenanggapi pertanyaan no. 3 Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?
BalasHapuspretest itu penting dilakukan, untuk mengetahui pengetahuan awal siswa, sehingga guru bisa mengetahui seberapa paham siswa akan pelaksanaan pratikum yg dilakukan. terimakasih
BalasHapusMenanggapi soal no 3.
Sangat penting di lakukan karena untuk melihat kemampuan awal siswa mengenai pemahaman tentang materi yg akan di praktekkan,
Dan dg adanya pretest ini, maka guru bisa menilai dan mengukur, apakah ada peningkatan pengetahuan siswa setelah melakukan praktikum.
3. Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?
BalasHapuspretest sangat penting untuk dilakukan untuk mengetahui sebatas mana pemahaman siswa tentang materi yang akan di praktikum kan jika siswa sudah paham maka akan sangat mudah untuk dilakukan praktikum.
3. Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?
BalasHapuspre test diberikan dengan maksud untuk mengetahui apakah ada diantara peserta didik yang sudah mengetahui mengenai materi praktikum yang akan diajarkan. adapun tujuan pretest adalah untuk mengetahui kemampuan awal siswa sehingga guru dapat menentukan cara penyampaian materi/praktikum yang akan ditempuh. selain itu dengan diadakan pretest, guru akan memperoleh gambaran tentang berapa jumlah siswa yang sudah menguasai sebagian atau seluruh materi dan siswa yang belum sama sekali menguasai materi yang akan diajarkan
terima kasih
Menanggapi pertanyaan nomor 1, untuk yg tidak memiliki kemampuan dasar maka praktikan dapat dibentuk perkelompok dengan siswa yang lebih ahli dalam pelaksanaan praktikum sebagai rekan, atau dapat didampingi oleh laboran, jika memang memungkinkan maka sebaiknya sebelum melaksanakan praktikum pastikan kembali bahwa siswa telah mengguasai keahlian praktikum dgn baik
BalasHapusMenanggapi pertanyaan no 1.
BalasHapusMenurut saya Pretest itu penting untuk dilaksanakan,kerena dengan dilakukannya pretest sebelum melaksankan praktikum siswa mencari dan memahami pengetahuan awal mengenai landasan teori,sebelum dilaksankannya praktikum dan membuktikan bahwa siswa siap untuk melaksanakan praktikum serta guru memperoleh informasi pengetahuan awal dan pemahaman siswa mengenai praktikum yang akan dilaksankan.
menanggapi pertanyaan no.3 mengenai :Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?"
BalasHapus-tentu pretest penting dilakukan sebelum praktikum, karena dengan adanya pretest guru bisa melihat sejauh mana siswa memahami materi yang akan dilakukan selama praktikum. jika siswa sudah memahami basic materinya, tentunya hal ini akan memudahkan siswa melakukan kegiatan praktikum.
terima kasih.
Menanggapi pertanyaan kedua, Apakah akan berjalan efektif dan efisien yang dilakukan oleh praktikan tersebut jika tdk mempunyai kterampilan dasar? Menurut saya tidak, karena setiap leterampilan biasanya ada yg ingin dilihat dan diasah oleh guru, agar mencapai tujuan pembelajaran dan keefektifan pembelajaran.. Jika siswa tdk mempunyai keterampilan dasar, akan berbahaya d lab, karena dapat mengalami kecelakaan lab, dan membahayakan org lain. Jadi sebaiknya, setiap siswa harus diasah dan mampu melaksanakan setiap keterampilan tsb.
BalasHapusAssalamualaikum
BalasHapusSaya menanngapi pertanyaan yang terakhir.
Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?
Pretest digunakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang akan di pratikum kan.dengan melihat pretest maka guru akan mudah untum mengajar pada materi trsebut.
Assalamualaikum
BalasHapusPreetest cukup penting dilakukan sebelum praktikum, dengan adanya pretest pembimbing dapat mengetahui pengetahuan awal dari praktikan. Sehingga dengan begitu pembimbing dapat memberi arahan yang jelas ketika melihat hasil dari pretest.
Saya menanggapi soal no.3...menurut saya pretest dalam praktikum sangatlah penting dilakukan oleh guru karena dari pretest tersebut seorang guru mampu mengetahui sejauh mana pengetahuan awal seorang siswa ketika akan melakukan praktikum sehingga guru mengetahui penekanan apa yang akan dilakukan atau disampaikan dalam praktikum tersebut
BalasHapusApakah akan berjalan efektif dan efisien yang dilakukan oleh praktikan tersebut?
BalasHapusKeterampilan dasar merupakan salah satu hal pokok yg harus dimiliki oleh praktikan dengan tujuan agar dapat melaksanakan praktikum dg maksimal. Jadi jika praktikan tidak memiliki keterampilan dasar maka praktikum efektif dan efisien.
Terima kasih
Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan? pretest ini sangat penting didalam sebelum melakukan praktikum karena bertujuan melihat keterampilan prasyarat yang dimiliki agar tidak terjadinya kesalahan dalam melakukan praktikum dan mengetahui tujuan yang diharapkan dari praktikum,
BalasHapusMencoba menanggapi pertanyaan nomor 1, Apabila seorang praktikan tidak memiliki ketrampilan dasar dalam kerja dilaboratorium, rekomendasi apa yang bisa ditawarkan untuk tetap terlaksananya praktikum?
BalasHapuspraktikum akan tetap dilaksanakan minimal meminta bantuan kepada praktikan yang memiliki keterampilan dalam kerja di laboratorium seperti dibantu oleh guru pembimbing bidang studi.
3. Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?
BalasHapusMenurut saya Pretest sebaiknya dilakukan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan pemahaman siswa terhadap praktikum yang akan dilaksanakan sehingga praktikum dapat berjalan dengan maksimal.
3. Dalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?
BalasHapusmenurut saya pretest penting untuk dilakukan, untuk mengetahui kemampuan awal siswa mengenai praktikum yang akan dilakukan. jika siswa terbiasa pretest maka siswa akan berusaha membaca, mempelajari, mecaritahu materi yang akan dipraktikumkan.
Menurut pendapat saya pretes harus dilakukan agar praktikan memiliki pengetahuan awal tentang praktikum agar praktikum lebih terarah dan jelas dapat juga mengurangi kesalahan dalam praktikum
BalasHapusSaya akan mencoba menjawab pertanyaan nmor 2, tidak akan berjalan efektif suatu praktikum jikalau praktikan tidak memiliki keterampilan dasar laboratorium
BalasHapusSaya akan mencoba menjawab pertanyaan nmor 2, tidak akan berjalan efektif suatu praktikum jikalau praktikan tidak memiliki keterampilan dasar laboratorium
BalasHapusDalam suatu praktikum biasanya ada Pretest untuk mengetahui pemahaman awal, seberapa pentingnya Pretest itu dilaksanakan?
BalasHapusPretest merupakan kemampuan dasar siswa dengan demikian seorang guru bisa memberikan prilaku apa yang harus dilakukan dalam pelaksananan pratikum